Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris tutoria. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris tutoria. Mostrar tots els missatges

divendres, 19 de març del 2010

SE'NS HA GIRAT FEINA!









Com que som una gran classe (no una classe gran) ens conviden a tot arreu. Preneu-ne nota:


* 22 d'abril LECTURA PÚBLICA A LA PLAÇA SANTA ANNA. Amb motiu de la festa del llibre i la rosa estem convidats a llegir. Aquest any textos de dos escriptors: Salvador Espriu i Joan Maragall. No us preocupeu: en farem pràctica. Preparats per ser famosos?


* 28 d'abril PARTICIPACIÓ AL CONCURS DE TELEVISIÓ PICALLETRES. Si guanyem a l'escola rival, hi haurem d'anar a l'endemà. Preparats per guanyar premis? Per fer-nos una idea de la mecànica del programa, podem clicar . Al web del programa hi ha un dossier en format pdf per entendre la dinàmica del programa.
http://www.youtube.com/watch?v=51tJ0iFJu3w











divendres, 22 de gener del 2010

DIA INTERNACIONAL DE LA PAU


Una altra cançó per a un dia tan especial i tan necessari.


Le déserteur de Boris Vian. Amb la lletra al costat i una mica d'ajuda no és molt difícil d'entendre. Feu la prova amb l'ajut del cercador.


dilluns, 11 de gener del 2010

EL DOCUMENTAL "HOME", DE YANN-ARTHUS BERTRAND



Després de veure'l divendres passat, ens hem de quedar amb dues idees bàsiques:


1. Al nostre planeta, tot està vinculat.

2. Estem destruint l'essencial per generar coses supèrflues?


Què volen dir aquestes dues afirmacions?

COSES QUE PODEM FER PEL PLANETA



Aquí tenim una llista d'idees que podem posar en pràctica TOTS. S'ha elaborat a partir del que vau escriure vosaltres divendres passat. No cal que ho facin els polítics ni els empresaris. Cal començar a pensar en el nostre planeta!


Nota: perquè us hi fixeu una mica més, hem fet que la lectura fos un pèl complicada. Què hi posa, a la llista?


a. Separarresidusperreciclar(tambélarobavella).

b. Caminaroferservirtransportpúblicencomptesdelcotxeparticular.

c. Estalviaraigua:tancantl'aixetamentreensrentemlesdents,dutxant-nosencomptesdebanyar-nos, noutilitzarelvàterdepaperera.

d. Nodeixar-noselsllumsencesosniencendre'lsquanhihaproullum.

e. Ferservirelpaperperduescares.

f. Moderarelconsumenergèticacasa:nocalpassarcaloral'hivernnifredal'estiu(compteambla calefaccióil'airecondicionat).


Són coses petites, potser sense massa importància, però si TOTHOM ho tingués en compte, la situació podria començar a canviar.


Hi ha més coses que estiguin al teu abast? Vols saber-ne més ? Clica aquest vincle

i busca'n tres que t'agradin http://www.somosloquehacemos.es/

dimecres, 2 de desembre del 2009

58000 aspirants, 56000 no ho aconseguiran



Els números, moltes vegades no ens permeten fer-nos la idea. Però, busca i fixat en la imatge de les escales. Impresionant!

N'hi ha un aspirant que clarament no superarà la prova psicològica. I si la passés, no superaria la prova mèdica. Saps qui és?


I parlant de proves psicològiques, "supongo que vocación" diu una noia. És convincent?


Per què creus que hi ha tanta gent?


font: http://elmundo.es/elmundo/2009/11/28/espana/1259431191.html




dimarts, 10 de novembre del 2009

PARTICIPAR EN EL PICALLETRES


Què és? Un concurs televisiu per a escolars de 3r d'ESO.

En què consisteix? Bé, es tracta de...

Com que en realitat una imatge val més que mil paraules, cliqueu aquí per saber-ho.


dilluns, 9 de novembre del 2009

JORNADA DE SENSIBILITZACIÓ ANTIVIOLÈNCIA



Opinions de diversos companys/es de la classe.


Divendres passat m'ha servit per:


* Reflexionar el que passa al meu voltant. (M.B).

* Pensar abans d'actuar. Sobretot també la relació amb els altres companys. (J. C.)

* Perquè les classes funcionin i respectar els professors. (A.S.)

* Portar-me bé a classe. (J.D.)

* Respectar sense barallar-nos i poder fer els deures. (H.S.)

* Reflexionar sobre la violència i abans de barallar-nos, resoldres els problemes amb el diàleg. (C.G.)

* Comprendre millor el perquè dels maltractaments i les seves víctimes. Per trobar possibles solucions abans de la violència. (V. M.)

* Aprendre a respectar-nos i ser millors amics. (D.M.)

dimarts, 20 d’octubre del 2009

REWIND



Andrés es un instalador de antenas sociable y caótico.

Cuando organiza en su casa una cena para conquistar a Mónica, desenfadada e independiente, no puede prever que la fiesta se complicará por la actitud de algunos invitados.

Su único consuelo será que posee toda la velada grabada en vídeo gracias a una cámara oculta.


Preguntes sobre el visionat de la pel·lícula.

1. Quin és el tema de Rewind?
2. A quin gènere pertany (drama, musical, acció...)? I per què?
3. Fes de guionista i canvia'n el final.
4. Si tu, com l'Andrés, poguessis fer rewind amb alguna cosa que ha passat...Explica alguna situació tipus "tierra, trágame" que hauries canviat si tinguessis una càmera de vídeo "màgica".


divendres, 2 d’octubre del 2009

LA FOTO MISTERIOSA



On s'ha fet aquesta foto? (la de sota, s'entén).

Una pista: té a veure amb una possible sortida.

A més està a prop...o lluny, segons es miri o segons

el mitjà de transport que utilitzem.

Una altra pista: no té res a veure amb el concurs fotogràfic (recordeu l'anada a Cardona el curs passat?).

Algú vol guanyar un parell de llibres?

Seguirem informant.



dijous, 1 d’octubre del 2009

LA MÚSICA i ELS SEUS CONTINGUTS


Escolta i tradueix aquesta cançó: http://www.youtube.com/watch?v=D67kmFzSh_o
"Planet Earth is blue, and there's nothing I can do", comenta el contingut de la cançó amb els compans.

Una altra cançó, que també tracta l'abandonament. Però aquest cop de manera molt crítica. Què critica?
http://www.youtube.com/watch?v=YPEFmaK2LCE

I finalment, una altra: http://www.youtube.com/watch?v=Rke-LX7uRQc&feature=related
Per què es deuen haver triat aquests tres temes?