dimarts, 17 de novembre del 2009

LLIBRES, LIVRES, BOOKS


Llista de llibres per matèries i cursos a comprar pròximament.

Se'n farà una llista amb el nombre total per encarregar-los (ho farà el professor).




ANGLÈS.


L'examen de les lectures es farà cap al mes d'abril, però caldrà tenir el(s) llibre(s) abans per llegir-los amb tranquil·litat, aprofitament i per poder-los treballar a classe.

NOTA: PER FACILITAR-VOS LES COSES ALS QUI US COSTA LLEGIR, ES POT AGAFAR UNA LECTURA DEL CURS IMMEDIATAMENT INFERIOR. PER EXEMPLE, UN DE 3r POT LLEGIR UN LLIBRE DE 2n

1 ESO: Agathon, a Greek Slave in Pompeii. Katherine Daniels. Burlington Activity Readers # 1.

2 ESO: Tales of Arabian Nights. Alison Philips. Burlington Activity Readers # 2.

3 ESO: No cal comprar-ne cap, ja que teniu exemplars de Ghost of the Green Lady.

4 ESO: Cal llegir DOS d'aquests tres títols.


My Family and Other Animals

Gerald Durrell
Genre: Autobiography

Level: Medium

Words: 900-1,300 Headwords
The Durrell family’s decision to move from England to the Greek island of Corfu opens up a whole new world for 10-year-old Gerry. Corfu is a paradise for him, full of all kinds of animals and insects. This largely autobiographical story is written with great humour and affection.


Romeo and Juliet

William Shakespeare
Genre: Classic Drama

Level: Medium

Words: 900-1,300 Headwords

This adaptation of one of Shakespeare’s most famous plays tells the story of Romeo and Juliet, two of literature’s most famous lovers. Romeo and Juliet fall in love, but their future together is made impossible by the enmity between their two families. Their attempts to overcome their families’ hatred of each other leads to a tragic fate for the young couple.


More Strange Tales

Martin Sinclair
Genre: Non Fiction

Level: Difficult

Words: 900-1,300 Headwords
This book is a sequel to our popular ESO 3 reader, Strange Tales, and features more mysterious stories about the supernatural from Britain. All of them are based on true-life events and will delight even the most sceptical reader. Dreams that foretell the future, encounters with extraterrestrial life, apparitions from ancient Rome and mischievous ghosts are just some of the fascinating subjects explored.


Nota: Es pot agafar UNA lectura de 3r o de 2n. Caldrà informar el professor.


FRANCÈS.


El llibre de text que cal comprar és Essentiel 2, Livre de l'élève. Santillana Français.



LECTURES PER AL GRUP DE REFORÇ


N'heu de llegir UN d'aquests dos.

Mireia Company Tena: La mirada ferida. Publicacions de l'Abadia de Montserrat. Col·lecció Llegim, Lectura fàcil-número 2.


Alan Monroe-Finch: Una mà freda en la boira. Bromera. El Micalet de Por, número 4.

NO HI HA CONCURS!!!

Ens informa la productora del concurs Picalletres que la gravació del nostre programa no es farà en la data prevista (finals de mes).
Sembla que té a veure amb la fusió de canals de televisió al Maresme. Hi ha tant d'embolic que han de reestructurar la programació.
Continuarem informant, com diuen els periodistes.

dimarts, 10 de novembre del 2009

PARTICIPAR EN EL PICALLETRES


Què és? Un concurs televisiu per a escolars de 3r d'ESO.

En què consisteix? Bé, es tracta de...

Com que en realitat una imatge val més que mil paraules, cliqueu aquí per saber-ho.


dilluns, 9 de novembre del 2009

JORNADA DE SENSIBILITZACIÓ ANTIVIOLÈNCIA



Opinions de diversos companys/es de la classe.


Divendres passat m'ha servit per:


* Reflexionar el que passa al meu voltant. (M.B).

* Pensar abans d'actuar. Sobretot també la relació amb els altres companys. (J. C.)

* Perquè les classes funcionin i respectar els professors. (A.S.)

* Portar-me bé a classe. (J.D.)

* Respectar sense barallar-nos i poder fer els deures. (H.S.)

* Reflexionar sobre la violència i abans de barallar-nos, resoldres els problemes amb el diàleg. (C.G.)

* Comprendre millor el perquè dels maltractaments i les seves víctimes. Per trobar possibles solucions abans de la violència. (V. M.)

* Aprendre a respectar-nos i ser millors amics. (D.M.)

dimarts, 3 de novembre del 2009

ORAL AND WRITTEN EXPRESSION











Look at the following photos and describe ONE of them. Use a dictionary or your textbook to help you. Try to answer these questions:
Who are these people? Where are they? What are they doing? What aren't they doing? What have they got? What are they wearing?
Write the number of words suggested: 2n ESO 60; 3r ESO 80; 4t ESO 100.